在原文和结果之间来回核对

对照阅读

译文检查关注句子之间的对应关系，复习提问关注读完之后能否主动说明要点。两种方法都需要保留原材料：遇到词义、条件或推理不清时回看具体段落，不凭印象判断“意思差不多”，也不把流畅程度当成准确程度。